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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: concorsotic, Scuola di emergenza dispone di Risorse istituzionali, Conoscenza TIC a scopo concorso comprende Moduli operativi per la mediazione didattica, Iniziative MIUR iniziano a comprendere Media education, Iniziative MIUR diffondono ipotesi didattiche "mainstream", ipotesi didattiche "mainstream" valorizzano Safer internet day, ipotesi didattiche "mainstream" valorizzano Flipped classroom, Ipotesi di competenze degli studenti prevede Conoscenze etico-giuridiche, Bandi per innovazione valutano sulla base di ipotesi didattiche "mainstream", Scuola di emergenza dispone di Materiali di associazioni, fondazioni, scuole, insegnanti, ipotesi didattiche "mainstream" valorizzano Coding, Iniziative MIUR sono messe alla prova da Scuola di emergenza, Conoscenza TIC a scopo concorso comprende Modelli Digcomp, Conoscenza TIC a scopo concorso comprende Ipotesi di profilo professionale, Modelli Digcomp ispirano Cittadinanza digitale, Modelli Digcomp ispirano Media education, Scuola di emergenza dispone di Materiali editoriali, Ipotesi di profilo professionale prevede Conoscenze tecniche, Conoscenza TIC a scopo concorso comprende Ipotesi di competenze degli studenti, Moduli operativi per la mediazione didattica si fondano su Valori aggiunti potenziali, Animatori digitali impiegano Ambienti
